Ingxelo malunga nokungabikho komntwana esikolweni isampuli

Ebomini, zidla ngokuba ziimeko apho umntwana ngenxa yezizathu ezingenakukwazi ukuya esikolweni. Nangona kunjalo, ootitshala nabaphathi beziko lemfundo abanako ukuvumela umntwana wakho ukuba aye esikolweni nje emva kwesicelo sakho somlomo okanye umnxeba. Emva koko, banomsebenzi wento eyenzeka kumfundi ngexesha apho kufanele abe khona eklasini. Ngako oko, ukuba unyana wakho okanye intombi yakho ilahleke enye okanye ngaphezulu kweentsuku zokufunda, uya kucelwa ukuba ugcwalise ifom yefomu engenanto yokungabikho komntwana kwisikolo kwisampula esezantsi. Cinga xa lo mqulu ufuneka kwaye kufuneka ukhangele njani.

Kwiimeko apho le sicelo izaliswe?

Ngokuqhelekileyo iinkokheli zeklasini zinomdla kubazali babo, kutheni ziphoqeleka ukuba zithathe okwesikhashana ukuya esikolweni sabantwana babo. Izizathu eziqhelekileyo eziza kuyidinga ifomu yesicelo kwisikolo malunga nokungabikho komntwana :

• isifo esabangela ukungonakaliswa okukhulu kwintlalo-ntle;
• uhambo oluya kukhuphiswano, ezemidlalo, imincintiswano eyahlukeneyo;
• Iimeko zeentsapho (ukugula okukhulu okanye ukufa kwesinye sezihlobo, isiganeko esibalulekileyo seentsapho, ukuhamba kunye nezihlobo kwiholide elingenakulungiswa, njl.).

Kwiyiphi na le meko, kufuneka uxelele abasebenzi besikolo kwaye uqinisekise ukuba ngeli xesha uthabatha uxanduva olupheleleyo lobomi nempilo yomntwana wakho.

Yintoni eboniswa kwisicelo?

Yiyiphi imodeli yesicelo kwisikolo sokungabikho komntwana kubonakala ngathi, ixhomekeka kakhulu ngexesha lokupasa. Kuxhomekeke kule nto, igama lale xwebhu lihlukile:

1. Ukuba ufuna ukuthatha unyana okanye intombi yakho kwizifundo ezininzi emini, ubhala igama lesikolo, igama kunye namaqalo omlawuli kunye nabazali kwisihloko sesicelo. Kwisibhalo, ucelwa ukuba uvumele umntwana wakho, ongufundi onjalo kunye neklasi leyo, ashiye iiklasi (ezibonisa ukuba zeziphi) ngenxa yezizathu ezifanelekileyo (kufuneka kwakhona kubhaliwe). Ekupheleni kwesicelo uqinisekisa ukuba uzimisele ukunyamekela impilo yomntwana wakho kunye nophuhliso olufike ngexesha lwezikharityhulam zesikolo.
2. Umzekelo wesicelo esikolweni malunga nokungabikho komntwana iintsuku eziliqela kuyahluka kancinane ukusuka apha ngasentla. Ikhefu ihlala yinto efanayo, kodwa kufuneka ucele inqununu yesikolo ngokubhaliweyo ukuvumela ukuba unyana wakho okanye intombi ekhlasini ethile ukuba engekho kwiiklasi zolo hlobo kunye nenani ngenxa yokugula, isiganeko esibalulekileyo seentsapho okanye ikhefu elingagqitywanga. Ekugqibeleni, ubonisa ukuba uthatha uxanduva ngokupheleleyo kwiimeko zomzimba kunye nengqondo yomntwana kwaye ulungele ukuqinisekisa ukuba ulawula izinto zokufundisa eziphosakeleyo.
3. Ukuba ukungabikho komfundi esikolweni kwakungacwangciswanga, ifomu yesicelo yesikolo malunga nokungabikho komntwana kunesicaciso. Ubhala ukuba unyana wakho okanye intombi yakho, ube ngumfundi (umfundi) wale klasi, iiklasi ezilahlekileyo ngexesha elithile ngenxa yezizathu ezifanelekileyo (kufuneka zichazwe). Ekugqibeleni, ungalibali ukubhala ibinzana echaza ukuba unyanzelekile ukujonga ukugqitywa kwezinto ezilahlekileyo.

Ekupheleni kwayo nayiphina isampuli yesicelo, umphathi-ntloko wokungabikho komntwana kufuneka akhombise umhla kunye nesayinwe. Ngokukhawuleza xa ufumanisa ukuba umfundi wakho omncinci uya kufuneka abekho kwiiklasi, xelela ootitshala malunga nayo ngokukhawuleza. Mhlawumbi baya kuba nako ukwenza utshintsho lomntu ngamnye kwikharityhulam, okuya kwenza kube lula ukuba umfundi angene kwinkqubo yemfundo.